Türk Eğitim Derneği (TED) tarafından Millî Eğitim Bakanlığı iş birliği ve Z Zurich Foundation katkılarıyla yürütülen “Eğitimin Sigortası: Öğretmenlerimiz” projesi kapsamında, Burdur’un Bucak ilçesindeki Karacaören Ümmü Yaman İlkokulunda geliştirilen “Köy Okulu Yaşam Bahçesi”ne ziyaret gerçekleştirildi.
9 Kasım’da düzenlenen programa Zurich Sigorta Grubu Türkiye CEO’su ve Z Zurich Foundation Mütevelli Heyeti Üyesi Yılmaz Yıldız ile Zurich Sigorta Grubu Sürdürülebilirlik Başkanı Linda Freiner katıldı.
Ziyarette, mentör öğretmen Rabia Başyiğit ve öğrencilerinin çevre ve sürdürülebilirlik temasıyla geliştirdiği proje yerinde incelendi.
Okulun atıl alanı açık hava öğrenme ortamına dönüşüyor
“Köy Okulu Yaşam Bahçesi” projesi, okul bahçesindeki kullanılmayan bir alanın sürdürülebilir tarım, kompost, geri dönüşüm ve su tasarrufu uygulamalarının bir arada gerçekleştirileceği açık hava öğrenme ortamına dönüştürülmesini hedefliyor.
Çocukların çevresel sorunları erken yaşta tanımasını ve çözüm üretme becerilerini geliştirmesini amaçlayan çalışma, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları arasında bulunan nitelikli eğitim, sorumlu üretim ve tüketim ile iklim eylemi hedefleriyle ilişkilendiriliyor.
Ziyaret sırasında öğrenciler, kompost yapımını uygulamalı olarak deneyimlerken yaşam bahçesine yönelik çalışmalarını da konuklarla paylaştı.
68 proje arasından destek almaya hak kazandı
“Köy Okulu Yaşam Bahçesi”, Dünyayı Dönüştüren Sınıf “Sahada” Ödül Programı kapsamında 2026 yılında değerlendirilen 68 sosyal girişimcilik projesinden destek almaya hak kazanan 10 çalışma arasında yer aldı.
Program kapsamında öğrencilere sembolik ödül madalyaları takdim edilirken projelerini geliştirmelerine yönelik önlük ve ekipman setleri de verildi.
81 ilde binlerce öğretmen ve öğrenciye ulaşıldı
2018 yılından bu yana uygulanan “Eğitimin Sigortası: Öğretmenlerimiz” projesiyle 81 ilde 5 bin 292 kadın köy öğretmenine, 83 bin 640 öğrenciye ve 418 bin 200 aile bireyine ulaşıldı.
Projenin 2025 yılında başlayan ikinci döneminde 6 bin yeni öğretmenin çalışmalara dâhil edilmesi, 2025-2028 döneminde ise öğrenciler, veliler ve topluluk üyeleriyle birlikte toplam etkinin 2,2 milyon kişiyi aşması hedefleniyor.
Proje bünyesindeki “Dünyayı Dönüştüren Sınıf – Çocuklar için Sosyal Girişimcilik Programı” ise 55 ilde 249 öğretmen aracılığıyla 7 bin 470 öğrenciye ulaştı.
Millî Eğitim Bakanlığı onaylı 15 haftalık müfredat kapsamında çocukların sosyal ve çevresel sorunlara yönelik çözümler geliştirmesi amaçlanıyor.
Programın 2025-2026 dönemine ilişkin sosyal etki analizinde, yapılan her 1 liralık yatırım karşılığında 11,71 liralık sosyal değer üretildiği belirtildi.
Türkiye’nin ev sahipliğinde düzenlenen COP31’in başlamasından önce gerçekleştirilen Burdur’daki ziyaret, küresel iklim hedeflerinin eğitim yoluyla yerel ölçekte uygulanmasına yönelik çalışmalar kapsamında değerlendirildi.
