CHP Genel Başkan Yardımcısı ve Ankara Milletvekili Deniz Demir, iktidarın TBMM Başkanlığına sunduğu “Yüksek Öğretim Kanunu ve Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifi”ne sert tepki gösterdi. Demir, AK Parti’nin hazırladığı öğrenci affı teklifin keyfi bir ayrımcılık yarattığını ve daha önceki aflardan yararlanan öğrencileri peşinen kapsam dışı bıraktığını belirtti.
Ankara Milletvekili Deniz Demir, teklifin eğitim hakkını ve fırsat eşitliğini baltaladığını vurgulayarak şu açıklamada bulundu:
“Eğitim hakkı, dönemsel siyasi tercihlere veya iktidarın lütfuna göre daraltılabilecek bir ayrıcalık değil; anayasal güvence altındaki en temel haktır.”
“İktidar Teklifimizi Gündemine Almak Zorunda Kaldı”
CHP’nin daha önce Meclis’e sunduğu önergeye dikkat çeken Demir, iktidarın adımı atmak zorunda kaldığını ifade etti:
“2 Nisan 2026 tarihinde Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne sunduğumuz kapsamlı öğrenci affı kanun teklifimizin ardından, iktidar da aylardır kaçındığı bu düzenlemeyi nihayet gündemine almak zorunda kalmış, öğrenci affına ve yükseköğretime ilişkin düzenlemeleri de içeren Yüksek Öğretim Kanunu ve Bazı Kanunlarda Değişiklik Yapılmasına Dair Kanun Teklifini TBMM Başkanlığına sunmuştur.”
“Dışlayıcı Yaklaşım Anayasa ile Çelişiyor”
Hazırlanan kanun teklifindeki eksikliklere işaret eden Deniz Demir, düzenlemenin binlerce genci mağdur edeceğini belirtti:
- Eşitlik İlkesi İhlal Ediliyor: Gerçek ve adil bir öğrenci affı, bireylerin geçmişte hangi düzenlemeden yararlandığına bakılmaksızın yükseköğrenimini tamamlamak isteyen herkese bu fırsatı eşit şekilde sunmalıdır.
- Binlerce Genç Kapsam Dışı: Teklif; daha önceki aflardan faydalanmış ancak ekonomik buhran, sağlık sorunları veya ailevi krizler nedeniyle okuluna devam edememiş gençleri peşinen dışarıda bırakmaktadır.
- Keyfi Ayrımcılık: Eğitim hakkını baltalayan bu dışlayıcı yaklaşım, Anayasa’nın amir hükümleriyle açıkça çelişmekte ve öğrenciler arasında keyfi bir ayrımcılık yaratmaktadır.
Kapsayıcı ve Adil Reform Çağrısı
Mağduriyetlerin giderilmesi için iktidara çağrıda bulunan Demir, açıklamasını şu sözlerle tamamladı:
“Mağduriyetleri ortadan kaldıracak gerçek bir reform, geçmişteki yasal süreçlerden bağımsız olarak eğitim hayatına geri dönmek isteyen her bir öğrenciye yeniden umut olmalıdır. Bu ayrımcı ve eksik yaklaşımdan derhal vazgeçerek, tüm mağdur öğrencileri kucaklayan adil ve kapsayıcı bir düzenlemeyi hayata geçirmeye davet ediyoruz.”
